UM PÉ NA PESQUISA, UM PÉ NA REFLEXÃO

Depois de discutirmos  um texto de Gauthier no qual o autor discorre sobre a gestão de classe, foi proposto que nós voltássemos a sala de aula, não para fazer uma intervenção, mas com o intuito de observássemos a gestão de classe da professora Josiene.  Tendo como base as categorias de analise da pesquise de Gauthier.

Durante a observação notei o quanto a sala de aula é um local complexo, no qual requer do professor uma boa formação docente, isso ficou evidente no momento em que a professora observada fez uso de várias estrategias para conseguir que os alunos aprendesse. 

Notei o quanto ela tem domínio de classe, a sua gestão de classe é algo elogiável, visto que, a mesma tenha muitos anos na docência. Eu ainda na fase da formação, estou perdendo o frio na barriga de intervenção em intervenção.

Os desafios que uma sala de aula apresenta são complexos, cabendo a professora a todo momento tomar uma decisão, Gauthier ressalva este aspecto. 

Ademais,  por meio da observação feita na sala de aula, percebi que a professora atenta ao fato de planejar bem suas aulas, pautada em formas diversificadas para proporcionar aos alunos uma aprendizagem significativa.  

Essa atividade de observação, contribuiu de maneira significativa pra minha formação docente, pude notar  que apesar de gestar uma classe seja uma tarefa dificil, com empenho e dedicação e principalmente REFLEXÃO podemos conseguir.